Para el
trabajo que queremos desarrollar, ponemos en duda la coherencia del
funcionamiento de familias descompensadas en su exasperante ritmo, por el que
se trata de alcanzar la utopía de satisfacer lo individual y lo grupal a un
tiempo. A veces parece que la distancia entre lo que se piensa, se siente y se
actúa es cada vez mayor y el punto de encuentro resulta puramente formal. Es
complicado predecir dónde nos conducen los actuales entornos mal dibujados,
esas funciones poco netas de la familia actual. En este ambiente se hace cada
vez más complejo consolidar lo singular, dotar al sujeto de una sólida
identidad necesaria para un funcionamiento maduro. “La velocidad de cambios
exige una familia en permanente reactualización. El tránsito de lo tradicional
a lo novedoso deja sin referentes y confundidos a los sujetos en el ejercicio
de sus roles. ¿Son más libres en el intercambio de funciones o están más
desorientados? La rapidez y la oferta de consumo muestran lo efímero de la
plenitud y la satisfacción. Se necesita permanentemente llenar vacíos.
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viernes, 14 de noviembre de 2014
viernes, 31 de octubre de 2014
El grupo pone palabras allí donde hay vacío
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Vínculo
jueves, 11 de septiembre de 2014
El Grupo visto desde la Psicología Vincular
Nicolás Caparrós nos acerca al
estudio del grupo psicológico y aprendizaje grupal desde la psicología vincular, a través de este artículo publicado en 1980 en Clínica y Análisis Grupal, que acaba de aparecer en su "Sala de Lectura".La Psicología Vincular trata de abordar al grupo y el vínculo como unidad mínima grupal, a la manera de su propio objeto de conocimiento.
El hombre es y se hace en grupo y, desde el punto de vista de la Psicología Vincular, la relación entre grupo actual (manifiesto) y grupo interno, cobra especial interés.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
Rescatando Apuntes: El Trabajo grupal y lo Psicosomático
«Cuando
aparecieron cerebros capaces de pensar, empezaron pensando en el cuerpo.»
A.
R. Damasio en El error de Descartes
Cuerpo y psiquismo se sostienen mutuamente en el proceso de crecimiento de un sujeto, no se conciben el uno sin el otro. En ese proceso, el otro está siempre presente; otros que estimulan o disipan vínculos, otros que miran, tocan, evitan, se mueven… (…) El cuerpo del paciente psicosomático ensaya llenar vacíos de pensamiento con síntomas. Lo emocional desinvestido, es detectado y denunciado por los integrantes del grupo, ellos ponen palabras allí donde el sujeto experimenta vacío, las cadenas asociativas tejen emociones y pensamiento.
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